Empatia a czytanie u dzieci i spadek zainteresowania studiami w USA

Zdaniem Teresy Cremin, profesorki pedagogiki i współdyrektorki Centre for Literacy and Social Justice na The Open University, czytanie szczególnie kształci u dzieci empatię. To kluczowa dla nich zdolność społeczna i emocjonalna, zwłaszcza w podzielonym i rozdartym nierównościami świecie. Ponadto najmłodsi czytelnicy są bardziej pewni siebie i mają większe poczucie własnej wartości. Czytanie poprawia również ich samopoczucie psychiczne, oferuje spokój i relaks.

Wg raportu Sutton Trust 30% angielskich i walijskich uczniów w wieku od 11 do 16 lat korzysta z prywatnych lekcji. Działa tam również rządowy National Tutoring Program (NTP) – to korepetycje organizowane w szkołach, mające na celu pomóc uczniom w nadrobieniu zaległości z powodu pandemii. W USA natomiast rodzice nie zdają sobie sprawy z opóźnień swoich dzieci w nauce – 92% z nich uważa, że osiągają one wyniki na poziomie pozostałych osób w klasie. Tymczasem zdaniem pracowników szkół połowa amerykańskich uczniów rozpoczęła bieżący rok szkolny z zaległościami z przynajmniej jednego przedmiotu. Oceny nie przedstawiają realnego poziomu umiejętności uczniów, brakuje również odpowiedniej komunikacji między nauczycielami a rodzicami. 

W USA setki tysięcy młodych ludzi, którzy osiągnęli pełnoletność podczas pandemii, nie podjęło studiów wyższych. W zamian wybrali oni pracę i kariery, które nie wymagają dyplomu uczelni wyższej. Wielu zrezygnowało ze studiów z powodu wysokiego czesnego i konieczności zaciągnięcia długu na studia. W latach 2019–2022 zapisy na studia licencjackie spadły o 8%.