PL | EN

Warunki odpowiedniego rozwoju mózgu: od niemowlęcia po nastolatka

Jak wynika z badania przeprowadzonego na Washington University w St. Louis, prawidłowe odżywianie, sen, stymulujące środowisko, bezpieczna okolica, właściwa opieka i regularny rytm dobowy są niezbędne do prawidłowego rozwoju mózgu dziecka w pierwszym roku życia. Nawet jeśli inne warunki są niesprzyjające, zapewnienie dziecku tych pięciu czynników gwarantuje mu odpowiedni rozwój.

Zdaniem badaczy z Uniwersytetu Karoliny Północnej w Greensboro i z Uniwersytetu w Albany czytanie książek uznanych przez uczniów szkół podstawowych za „niepokojące”, poruszających trudne tematy i przeznaczonych dla starszych nastolatków korzystnie wpływa na ich naukę i rozwój emocjonalny. Jak wykazano w badaniu, uczniowie ci byli szczęśliwsi, bardziej empatyczni i lepiej radzili sobie z przykrymi uczuciami. Poruszane w książkach tematy to np. depresja, samobójstwa, zażywanie narkotyków czy wykorzystywanie seksualne. Tymczasem w latach 2022–2023 w USA szkoły zakazały ponad 1500 książek, ponieważ ich treści uznano za nieodpowiednie i szkodliwe.

Wg naukowców z Centrum Neuronauki Afektywnej, Rozwoju, Uczenia się i Edukacji (CANDLE) myślenie „transcendentne” może z czasem rozwinąć mózg nastolatków, co przekłada się na silniejszy rozwój tożsamościowy i większe zadowolenie z życia po latach. Myślenie „transcendentne” wykracza poza reagowanie na konkretną specyfikę sytuacji społecznych i uwzględnia szersze implikacje etyczne, systemowe i osobiste. Wymaga ono analizowania sytuacji pod kątem ich głębszego znaczenia, kontekstu historycznego, wydźwięku obywatelskiego i/lub leżących u ich podstaw idei.

Wersja audio dostępna
dla Patronek i Patronów
Hej! Zainteresował Cię nasz Magazyn? Możesz otrzymywać go regularnie. Podaj swój adres e-mail, a co piątek trafi do Ciebie nasz przegląd istotnych i sprawdzonych informacji ze świata. Miłego czytania!
Naciskając „Zapisz się”, wyrażam zgodę na przesyłanie newslettera przez Outriders Sp. not-for-profit Sp. z o.o. i akceptuję regulamin.
Czytaj również
Sen, edukacja oraz zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży
Sen, edukacja oraz zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży
Zdaniem naukowców z Uniwersytetu Marylandu w Baltimore zaburzenia snu u młodzieży są związane z różnymi problemami psychicznymi i często poprzedzają ich wystąpienie. Badacze zidentyfikowali związek między nieprawidłowościami snu, zdrowiem psychicznym a funkcjonalną łącznością sieci mózgowych u małoletnich. U młodej osoby utrzymujące się deficyty snu mogą prowadzić do trwałego upośledzenia funkcji dynamicznie rozwijającego się mózgu i […]
Zmiany systemu edukacyjnego i cenzura w amerykańskich szkołach
Zmiany systemu edukacyjnego i cenzura w amerykańskich szkołach
Czy łatwiejsze kryteria zdobycia dobrej oceny, mniej prac domowych, likwidacja kar za ich nieoddawanie i spóźnianie się na lekcje, a także programy ułatwiające ukończenie kursów przedmiotowych to przyczyny gorszej edukacji uczniów? Tak uważa część amerykańskich nauczycieli. Jednocześnie w latach 2001–2016 odsetek osób w wieku od 18 do 24 lat, które ukończyły szkoły średnie, wzrósł z […]
Edukacja  i szanse na rozwój  młodych ludzi
Edukacja i szanse na rozwój młodych ludzi
Wojna domowa w Libii wpływa na rozwój dzieci i młodzieży m.in. w taki sposób, że wielu uczniów ma zespół stresu pourazowego i nie chce kontynuować edukacji. Pozostali coraz częściej wyjeżdżają z kraju po ukończeniu szkoły, aby uniknąć bezrobocia i trudnej sytuacji życiowej. Jedynie połowa ze 100 tys. studentów University of Tripoli ma szansę znaleźć pracę […]
Urządzenia elektroniczne, czytanie, logika a rozwój mózgu dziecka
Urządzenia elektroniczne, czytanie, logika a rozwój mózgu dziecka
Zgodnie z badaniami zaprezentowanymi w czasopiśmie „JAMA Pediatrics” w przypadku rocznych dzieci spędzanie 2 godz. dziennie przed ekranem telewizora, telefonu komórkowego lub innego urządzenia cyfrowego może w kolejnych latach zwiększyć ryzyko wystąpienia opóźnień rozwojowych nawet o 61%. Opóźnienia dotyczą przede wszystkim umiejętności komunikacji i rozwiązywania problemów, a także umiejętności osobistych i społecznych oraz motoryki.  Wg […]
Choroba afektywna dwubiegunowa oraz depresja a nowotwory
Choroba afektywna dwubiegunowa oraz depresja a nowotwory
Badacze z m.in. Uniwersytetu w Heidelbergu dokonali analizy 28 badań z całego świata, obejmujących ponad 22 mln pacjentów nowotworowych. Wg wyników ​​wskaźnik samobójstw w przypadku osób chorych na raka był o 85% wyższy niż w populacji ogólnej. Najwyższy wskaźnik samobójstw stwierdzono wśród pacjentów z nowotworem o najgorszych rokowaniach. W innym badaniu wzięto pod uwagę ok. […]
Pozostałe wydania