PL | EN

Warunki odpowiedniego rozwoju mózgu: od niemowlęcia po nastolatka

Jak wynika z badania przeprowadzonego na Washington University w St. Louis, prawidłowe odżywianie, sen, stymulujące środowisko, bezpieczna okolica, właściwa opieka i regularny rytm dobowy są niezbędne do prawidłowego rozwoju mózgu dziecka w pierwszym roku życia. Nawet jeśli inne warunki są niesprzyjające, zapewnienie dziecku tych pięciu czynników gwarantuje mu odpowiedni rozwój.

Zdaniem badaczy z Uniwersytetu Karoliny Północnej w Greensboro i z Uniwersytetu w Albany czytanie książek uznanych przez uczniów szkół podstawowych za „niepokojące”, poruszających trudne tematy i przeznaczonych dla starszych nastolatków korzystnie wpływa na ich naukę i rozwój emocjonalny. Jak wykazano w badaniu, uczniowie ci byli szczęśliwsi, bardziej empatyczni i lepiej radzili sobie z przykrymi uczuciami. Poruszane w książkach tematy to np. depresja, samobójstwa, zażywanie narkotyków czy wykorzystywanie seksualne. Tymczasem w latach 2022–2023 w USA szkoły zakazały ponad 1500 książek, ponieważ ich treści uznano za nieodpowiednie i szkodliwe.

Wg naukowców z Centrum Neuronauki Afektywnej, Rozwoju, Uczenia się i Edukacji (CANDLE) myślenie „transcendentne” może z czasem rozwinąć mózg nastolatków, co przekłada się na silniejszy rozwój tożsamościowy i większe zadowolenie z życia po latach. Myślenie „transcendentne” wykracza poza reagowanie na konkretną specyfikę sytuacji społecznych i uwzględnia szersze implikacje etyczne, systemowe i osobiste. Wymaga ono analizowania sytuacji pod kątem ich głębszego znaczenia, kontekstu historycznego, wydźwięku obywatelskiego i/lub leżących u ich podstaw idei.

Wersja audio dostępna
dla Patronek i Patronów
Hej! Zainteresował Cię nasz Magazyn? Możesz otrzymywać go regularnie. Podaj swój adres e-mail, a co piątek trafi do Ciebie nasz przegląd istotnych i sprawdzonych informacji ze świata. Miłego czytania!
Naciskając „Zapisz się”, wyrażam zgodę na przesyłanie newslettera przez Outriders Sp. not-for-profit Sp. z o.o. i akceptuję regulamin.
Czytaj również
Nowoczesne szkoły
Nowoczesne szkoły
Edukacja państwowa w Nigerii jest niedofinansowana, istnieje natomiast rozbudowany prywatny sektor edukacji, np. elitarne szkoły prywatne i nauczyciele prowadzący prywatne zajęcia w szkołach, z którego korzystanie jest drogie. Dlatego startup uLesson firmy Edtech oferuje usługę, w ramach której nigeryjscy uczniowie mogą zaspokoić swoje potrzeby edukacyjne. Dzięki aplikacji mobilnej zarejestrowani użytkownicy wykonują testy sprawdzające postępy w […]
Depresja nastolatków a powrót do szkoły i przyciski paniki
Depresja nastolatków a powrót do szkoły i przyciski paniki
Szkoła to jeden z głównych stresorów wśród dzieci, które znajdują się w kryzysie psychicznym. W badaniu Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego z 2013 r. 83% nastolatków stwierdziło, że szkoła jest przyczyną lub znaczącym źródłem stresu. W miesiącach szkolnych wzrost samobójstw u dzieci waha się od 30 do 43% (badanie przeprowadzono w USA na osobach w wieku 8–17 […]
Zmiany w sferze seksualnej nastolatków
Zmiany w sferze seksualnej nastolatków
W Danii, dzięki zwiększeniu wydatków na programy zdrowia psychicznego, wskaźnik samookaleczeń wśród nastolatków spadł o ponad 40% w latach 2008–2016. Kraj zanotował w tym czasie recesję gospodarczą, która tradycyjnie wiąże się ze wzrostem wskaźników samobójstw i samookaleczeń. W Irlandii odsetek samookaleczeń wzrósł wśród nastolatków o 22% w latach 2007–2016 oraz o dwie trzecie w latach […]
Choroba afektywna dwubiegunowa oraz depresja a nowotwory
Choroba afektywna dwubiegunowa oraz depresja a nowotwory
Badacze z m.in. Uniwersytetu w Heidelbergu dokonali analizy 28 badań z całego świata, obejmujących ponad 22 mln pacjentów nowotworowych. Wg wyników ​​wskaźnik samobójstw w przypadku osób chorych na raka był o 85% wyższy niż w populacji ogólnej. Najwyższy wskaźnik samobójstw stwierdzono wśród pacjentów z nowotworem o najgorszych rokowaniach. W innym badaniu wzięto pod uwagę ok. […]
Mózg, technologia i edukacja w najnowszych odkryciach naukowych
Mózg, technologia i edukacja w najnowszych odkryciach naukowych
W Danii nauczyciele używają aplikacji do monitorowania samopoczucia swoich uczniów – analizują z nimi tygodniowy „krajobraz nastrojów” klasy oraz higienę snu młodzieży. Platforma Woof, używana w ponad 600 duńskich szkołach podstawowych, bada różne wskaźniki dobrostanu małoletnich oraz wykorzystuje algorytm do sugerowania problemów, na których klasa może się skupić. Zdaniem zaangażowanych w badania firm technologia ta […]
Pozostałe wydania