PL | EN

Metoda nauczania Reggio Emilia i regres fińskiego modelu edukacji

W Encinar de los Reyes na przedmieściach Madrytu powstała niezwykła szkoła – uczniowie prosili o budynek bez ścian, który byłby jednocześnie jak ogród i statek kosmiczny. Szkoła ta może być trójwymiarową planszą gry edukacyjnej i otwartym na nowe interpretacje narzędziem do nauki. Zdaniem nauczycieli dzieci powinny aktywnie ustalać własny program nauczania. Nacisk kładzie się na pobudzanie ciekawości, a w proces ten zaangażowani są wszyscy: uczniowie, nauczyciele i rodzice. Środowisko fizyczne to „trzeci nauczyciel” – przestrzenie mają zachęcać do interakcji, otwartej eksploracji i połączenia z otoczeniem. To metoda nauczania o nazwie „Reggio Emilia”.

Według raportu fińskiego Ministerstwa Edukacji i Kultury tamtejszy system edukacji w ostatnich latach nie ewoluował i uległ pogorszeniu. Znajduje się on poniżej średniej OECD, a odsetek osób w wieku od 25 do 34 lat z wyższym wykształceniem jest nieco wyższy niż w Turcji i niższy niż w Chile. Spadek rezultatów nauczania był „wyjątkowo szybki”, a odpowiadają za to m.in. decyzje polityczne i mniejsze nakłady na edukację.

Położona w zachodniej Ghanie nad jeziorem Tadane wioska Nzulezo jest popularnym celem turystycznym. Zbudowana w całości na drewnianych palach i platformach z palm bambusowych stanowi dom dla ponad 500 osób. Znajduje się tam również szkoła podstawowa, w której nauczyciele nie chcą pracować. Pedagodzy boją się wody, ponieważ nie potrafią pływać – w Ghanie nie ma kultury nauki pływania. Lokalizacja szkoły stanowi wyzwanie dla nauczycieli, zwłaszcza podczas burzy i deszczowej pogody.

Wersja audio dostępna
dla Patronek i Patronów
Hej! Zainteresował Cię nasz Magazyn? Możesz otrzymywać go regularnie. Podaj swój adres e-mail, a co piątek trafi do Ciebie nasz przegląd istotnych i sprawdzonych informacji ze świata. Miłego czytania!
Naciskając „Zapisz się”, wyrażam zgodę na przesyłanie newslettera przez Outriders Sp. not-for-profit Sp. z o.o. i akceptuję regulamin.
Czytaj również
Zarobki europejskich nauczycieli i sytuacja nauczycielek w USA
Zarobki europejskich nauczycieli i sytuacja nauczycielek w USA
Jak zarabiają nauczyciele w Europie? Wg danych Komisji Europejskiej, Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury oraz organizacji Euridice średnie wynagrodzenie nauczycielskie w krajach Unii Europejskiej w latach 2020–2021 wyniosło 25 055 euro rocznie brutto. Roczne wynagrodzenie początkowe brutto w publicznych szkołach średnich I stopnia wahało się od ok. 4233 euro w Albanii do 69 […]
Jak uczyć? – Chwalić i dbać o ciekawość dzieci
Jak uczyć? – Chwalić i dbać o ciekawość dzieci
Amerykańscy naukowcy zbadali wpływ ciekawości u dzieci w wieku od niemowlęcego do przedszkolnego na umiejętności matematyczne, czytanie oraz zachowanie. Dzieci, które zadawały najwięcej pytań i były najbardziej ciekawe świata, osiągnęły najlepsze wyniki. Dotyczyło to zwłaszcza dzieci z biedniejszych domów. Obserwacja ta może ułatwić działania na rzecz niwelowania różnic w osiągnięciach między dziećmi z bogatych i biednych domów. Ciekawość […]
Kolejna propozycja uzbrojenia nauczycieli po strzelaninie w Santa Fe, w stanie Teksas
Kolejna propozycja uzbrojenia nauczycieli po strzelaninie w Santa Fe, w stanie Teksas
Po strzelaninie w Santa Fe, w stanie Teksas, kolejny raz pojawiła się propozycja, aby nauczyciele byli uzbrojeni. Dan Patrick, wicegubernator stanu Teksas, powiedział w przemówieniu wygłoszonym dwa dni po zdarzeniu, że uzbrojenie większej liczby nauczycieli mogłoby pomóc w zwalczaniu atakujących uczniów, jeśli na jednego agresora przypadłoby 4-5 nauczycieli z bronią. Patrick odmówił jednak odpowiedzi na pytanie, czy […]
Problemy nauczycieli w Wielkiej Brytanii
Problemy nauczycieli w Wielkiej Brytanii
Ponad ośmiu na dziesięciu nauczycieli twierdzi, że stan zdrowia psychicznego angielskich uczniów pogorszył się od 2017 r. Coraz częściej zdarzają się wśród dzieci i młodzieży stany lękowe, samookaleczenia, zespół stresu pourazowego i samobójstwa. Nauczyciele zwracają uwagę na rosnący poziom stresu wśród uczniów, związany najczęściej z presją wyników egzaminacyjnych oraz sytuacją rodzinną. Zarazem maleją nakłady finansowe […]
Zaniedbania w edukacji
Zaniedbania w edukacji
Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD), we współpracy z kilkoma innymi organizacjami, przeprowadziła badania wśród 12 tys. pracowników wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej w Danii, Izraelu, Korei Południowej, Chile, Niemczech, Islandii, Japonii, Norwegii i Turcji. Nauczyciele najczęściej wymieniali niskie płace, braki kadrowe, zatłoczone sale lekcyjne, brak pieniędzy w systemie edukacji, zmieniające się wymagania władz, nadmiar […]
Pozostałe wydania