Odpoczynek mózgu i prowadzenie small talku oraz interakcji

Wyniki najnowszych badań naukowców z National Institute of Neurological Disorders and Stroke wskazują, że mózg korzysta z odpoczynku podczas ćwiczeń, aby przeglądać nowo nabyte umiejętności. To mechanizm, który ułatwia proces uczenia. Dlatego przeplatanie odpoczynku i ćwiczeń jest korzystne dla zdobywania nowych umiejętności. Podczas eksperymentów badacze zastosowali magnetoencefalografię (MEG) – technikę obrazowania elektrycznej czynności mózgu za pomocą rejestracji pola magnetycznego tworzonego przez sam mózg.

Specjaliści z Uniwersytetu w Sydney twierdzą, że mózg człowieka wykrywa i emocjonalnie reaguje na wyimaginowane ludzkie twarze w taki sam sposób, jak na twarze prawdziwe. Pareidolia – widzenie twarzy w przypadkowych obiektach lub wzorach światła i cienia, kiedyś uważana za objaw psychozy – wynika z błędu percepcji wzrokowej. Badania Australijczyków pomogą w pracach nad AI oraz zaburzeniami widzenia, np. prozopagnozją.

Prawie połowa Amerykanów zgłosiła poczucie braku komfortu podczas prowadzenia small talku i osobistych interakcji po okresie zamknięcia z powodu pandemii COVID-19. Ludzie mają ewolucyjnie zakorzenioną potrzebę nawiązywania kontaktów towarzyskich – jest to kluczowe dla przetrwania. Nawet tymczasowa izolacja w wieku dorosłym osłabia jednak pamięć społeczną i roboczą. Sprawność wraca po okresie resocjalizacji. Badanie przeprowadzone w Szkocji wykazało, że podczas najcięższych tygodni zamknięcia mieszkańcy zanotowali pewien spadek funkcji poznawczych, ale szybko doszli do siebie po złagodzeniu ograniczeń.