PL | EN

Mózg, technologia i edukacja w najnowszych odkryciach naukowych

W Danii nauczyciele używają aplikacji do monitorowania samopoczucia swoich uczniów – analizują z nimi tygodniowy „krajobraz nastrojów” klasy oraz higienę snu młodzieży. Platforma Woof, używana w ponad 600 duńskich szkołach podstawowych, bada różne wskaźniki dobrostanu małoletnich oraz wykorzystuje algorytm do sugerowania problemów, na których klasa może się skupić. Zdaniem zaangażowanych w badania firm technologia ta może pomóc w poprawie samopoczucia młodzieży i w walce z kryzysem psychicznym, ale niektórzy eksperci obawiają się odwrotnych skutków jej stosowania.

Wg badaczy z New York University i University of Connecticut Neag School of Education uczniowie, których fale mózgowe są bardziej zsynchronizowane z falami mózgowymi kolegów z klasy oraz nauczyciela, prawdopodobnie będą się uczyć lepiej niż ci, którym brakuje takiej „synchronizacji mózg–mózg”. Zespół naukowców sprawdził funkcjonowanie i elektryczną aktywność mózgów uczniów oraz nauczyciela w rzeczywistej sytuacji grupowej dzięki elektroencefalografii (EEG), czyli umieszczeniu na głowach badanych urządzeń z elektrodami.

Jak wynika z badań przeprowadzonych na Washington University School of Medicine in St. Louis, połączenie między ciałem a umysłem jest wbudowane w strukturę mózgu. Obszary mózgu, które kontrolują ruch, są podłączone do sieci zaangażowanych w myślenie i planowanie oraz kontrolowanie takich funkcji ciała, jak tętno i ciśnienie krwi. Tak więc idea, że ciało i umysł są ze sobą nierozerwalnie powiązane, znajduje potwierdzenie w rzeczywistości.

Wersja audio dostępna
dla Patronek i Patronów
Hej! Zainteresował Cię nasz Magazyn? Możesz otrzymywać go regularnie. Podaj swój adres e-mail, a co piątek trafi do Ciebie nasz przegląd istotnych i sprawdzonych informacji ze świata. Miłego czytania!
Naciskając „Zapisz się”, wyrażam zgodę na przesyłanie newslettera przez Outriders Sp. not-for-profit Sp. z o.o. i akceptuję regulamin.
Czytaj również
Egzoszkielet szansą dla osób sparaliżowanych
Egzoszkielet szansą dla osób sparaliżowanych
Po czterech latach od wypadku sparaliżowany od szyi w dół pacjent z Francji znów może poruszać się dzięki egzoszkieletowi kontrolowanemu przez impulsy mózgowe. Francuz z przerwanym rdzeniem kręgowym trenował, używając awatara w grze wideo, aby nauczyć się obsługiwać egzoszkielet i przypomnieć sobie naturalne ruchy. Po obu stronach głowy, między mózgiem a skórą, pacjent ma umieszczone […]
Problemy nauczycieli w Wielkiej Brytanii
Problemy nauczycieli w Wielkiej Brytanii
Ponad ośmiu na dziesięciu nauczycieli twierdzi, że stan zdrowia psychicznego angielskich uczniów pogorszył się od 2017 r. Coraz częściej zdarzają się wśród dzieci i młodzieży stany lękowe, samookaleczenia, zespół stresu pourazowego i samobójstwa. Nauczyciele zwracają uwagę na rosnący poziom stresu wśród uczniów, związany najczęściej z presją wyników egzaminacyjnych oraz sytuacją rodzinną. Zarazem maleją nakłady finansowe […]
Sen, edukacja oraz zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży
Sen, edukacja oraz zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży
Zdaniem naukowców z Uniwersytetu Marylandu w Baltimore zaburzenia snu u młodzieży są związane z różnymi problemami psychicznymi i często poprzedzają ich wystąpienie. Badacze zidentyfikowali związek między nieprawidłowościami snu, zdrowiem psychicznym a funkcjonalną łącznością sieci mózgowych u małoletnich. U młodej osoby utrzymujące się deficyty snu mogą prowadzić do trwałego upośledzenia funkcji dynamicznie rozwijającego się mózgu i […]
Allostaza i obrazowanie pracy mózgu u dzieci
Allostaza i obrazowanie pracy mózgu u dzieci
Brytyjscy naukowcy opracowali technologię obrazowania mózgu, która pozwala lepiej zrozumieć pracę mózgu dziecka w momentach jego naturalnej aktywności. Metoda opiera się na dyfuzyjnej tomografii optycznej o dużej gęstości i została przetestowana w badaniach nad sześciomiesięcznymi niemowlętami. Według badaczy pozwala ona na wykrywanie zmian w funkcjonowaniu mózgu, a w przyszłości może umożliwić diagnozowanie i monitorowanie autyzmu i mózgowego […]
ChAD, głęboka stymulacja mózgu i funkcje dopaminy
ChAD, głęboka stymulacja mózgu i funkcje dopaminy
Wyniki neuroobrazowania przeprowadzonego przez naukowców z grupy roboczej ENIGMA Bipolar Disorder wskazują na neurotoksyczny wpływ choroby afektywnej dwubiegunowej na strukturę mózgu pacjentów. Nieprawidłowe zmiany strukturalne i funkcjonalne mózgu są związane szczególnie z większą liczbą epizodów maniakalnych – u pacjentów częściej ich doświadczających przerzedza się kora mózgowa, a zmiany widoczne są zwłaszcza w korze przedczołowej, czyli […]
Pozostałe wydania