PL | EN

Asystenci AI i zjawisko „społecznego obijania się”.

Badacze przekształcają chatboty w managerów AI, którzy grają w gry, np. Minecrafta, wysyłają zapytania do witryn internetowych, planują spotkania, tworzą wykresy słupkowe, korzystają z aplikacji, ze stron internetowych oraz z innych narzędzi online, w tym arkuszy kalkulacyjnych czy kalendarzy. Z biegiem czasu managerowie AI mogliby zastąpić pracowników biurowych, automatyzując prawie każdą pracę umysłową. Tego typu systemy będą działać jako osobiści asystenci pracowników, wykonując szeroki zakres zadań w Internecie.

Czy nadchodzi koniec nudnych spotkań w pracy, a pracownicy będą w swoim imieniu wysyłać na nie roboty? Taki bot-asystent będzie narzędziem wirtualnej przestrzeni do pracy, a w razie potrzeby przekaże swojemu właścicielowi wskazówki, jak poprawić jego styl mówienia. Asystenci AI pojawiają się również w szkołach – Cottesmore z West Sussex zatrudniła na stanowisku „głównego dyrektora” robota Abigail Bailey, który będzie udzielał porad uczniom.

Zdaniem naukowców z Uniwersytetu Technicznego w Berlinie ludzie pracujący z robotami uważają je za część swojego zespołu i pracują słabiej, jeżeli myślą, że roboty ich w czymś skutecznie zastąpią. Naukowcy sugerują, że tam, gdzie pracownicy sądzą, że ich kolega – lub technologia – radzi sobie szczególnie dobrze, a ich wkład może nie zostać odpowiednio doceniony, zazwyczaj przyjmują bardziej wyluzowane podejście do obowiązków. Badacze nazywają to zjawisko „społecznym obijaniem się”.

Wersja audio dostępna
dla Patronek i Patronów
Hej! Zainteresował Cię nasz Magazyn? Możesz otrzymywać go regularnie. Podaj swój adres e-mail, a co piątek trafi do Ciebie nasz przegląd istotnych i sprawdzonych informacji ze świata. Miłego czytania!
Naciskając „Zapisz się”, wyrażam zgodę na przesyłanie newslettera przez Outriders Sp. not-for-profit Sp. z o.o. i akceptuję regulamin.
Czytaj również
AI w leczeniu nowotworów i przewidywaniu zmian klimatu
AI w leczeniu nowotworów i przewidywaniu zmian klimatu
Dzięki współpracy informatyków i onkologów z Institute of Cancer Research (ICR) i Royal Marsden NHS Foundation Trust oraz użyciu sztucznej inteligencji ustalono, że połączone działanie leków ewerolimus i wandetanib jest skuteczne w przypadku występujacego u dzieci rozlanego glejaka pnia mózgu (DIPG). Odkrycie może zapoczątkować nową erę korzystania z AI do opracowania metod leczenia wszystkich rodzajów […]
LUCAS 3 – robot wspomagający ratowników medycznych
LUCAS 3 – robot wspomagający ratowników medycznych
South Central Ambulance Service NHS Foundation Trust jako pierwsza w Wielkiej Brytanii korzysta w karetkach z urządzeń wypełniających za ratowników część obowiązków. Robot-ratownik medyczny LUCAS 3 w drodze do szpitala wykonuje ucisk klatki piersiowej pacjenta podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). RKO jest niezbędna do utrzymania odpowiedniego poziomu tlenu w organizmie i przepływu krwi, gdy pacjent nie […]
Drogi rozwoju sztucznej inteligencji
Drogi rozwoju sztucznej inteligencji
Gdy komputery zrozumieją pojęcia czasu, przestrzeni i związku przyczynowo-skutkowego, wtedy będzie można zbudować godną zaufania sztuczną inteligencję. Autonomiczne samochody lub programy do rozpoznawania twarzy zawodzą, ponieważ często są oparte na systemach komputerowych, które wykrywają wzorce statystyczne w zestawach danych przy pomocy uczenia głębokiego. Alternatywą jest zmiana podejścia do AI i rozwój maszyn, które mają na […]
Inwestycje w AI, roboty i rynek pracy
Inwestycje w AI, roboty i rynek pracy
Badania nad sztuczną inteligencją coraz częściej koncentrują się na masowych zastosowaniach przynoszących dochody konsumentom w świecie fizycznym. Szczególnie opłacalne powinny być inwestycje m.in. w systemy, które potrafią interpretować „nieustrukturyzowane dane”, by zarządzać jakością, przekształcają częściowo napisane dokumenty w format nadający się do odczytu maszynowego oraz przewidują i wykrywają zdarzenia i anomalie. Ponadto warto inwestować w hybrydową sztuczną inteligencję […]
Szkoła w dobie AI – zagrożenia i rozwiązania
Szkoła w dobie AI – zagrożenia i rozwiązania
W ramach singapurskiej strategii „Smart Nation” sztuczna inteligencja ma pomagać nauczycielom i doskonalić proces edukacji uczniów, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami. AI zapewni także zautomatyzowane systemy oceniania i uczenia maszynowego, aby każdy uczeń jak najlepiej reagował na materiały i działania prowadzone w klasie. Korea Południowa wdrożyła systemy oparte na AI, by dostosować prace domowe i […]
Pozostałe wydania