Edukacja medialna, której wytycznymi posługiwaliśmy sie do tej pory, może nie być właściwą odpowiedzią na zagrożenia „fake news”

13 kwietnia 2017

Fałszywe newsy, umiejętność rozpoznania prawdziwych wiadomości i zaangażowanie w życie społeczeństwa wydają się tematami świeżymi – i o szczególnej wadze, biorąc pod uwagę niedawne koszmary pokroju Pizzagate.


Edukacja medialna, której wytycznymi posługiwaliśmy sie do tej pory, może nie być właściwą odpowiedzią na zagrożenia „fake news”

Fałszywe newsy, umiejętność rozpoznania prawdziwych wiadomości i zaangażowanie w życie społeczeństwa wydają się tematami świeżymi – i o szczególnej wadze, biorąc pod uwagę niedawne koszmary pokroju Pizzagate.


Zapisz się
do newslettera!

Reportaże, analizy i podsumowania w Twojej skrzynce.